神圣课堂 教师使命

提到二十一年前在山东刚从业教书时颇为严厉的教务处主任，毕素梅仍然记忆深刻。她回忆说，这位主任对教案的要求极高，课堂上要讲的每个字都必须呈现在教案中；同时，几近严苛的考勤制度也迫使老师们必须保持每日按时签到。正是在这位教务处主任的严格要求下，她养成了写详细备课笔记和确保准时上课的习惯，并坚持至今。如陶行知所言，“要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规矩，教职员躬亲共守”。她就是按照这一格言严格要求自己，为学生树立了良好的榜样。

多年来，毕素梅始终贯彻“课堂神圣不可侵犯”这一教学理念。在课堂上，她的手机会调至静音模式，力求集中注意力完美处理好手头每一件事，也为不打扰课堂上的每一分钟。她向我们讲述，有次下课后她忘记将手机静音恢复正常，致使母亲一直无法联系到她，继而倍感担忧。久而久之，家人们也适应了她极为认真的工作状态。课堂是神圣的，从严格要求学生按时上课，到规范学生着装，无不体现出她对课堂的尊重。

目睹学校新校区建成以来日新月异的发展，毕素梅陪伴了一批批学生的成长成熟，见证了许多年轻教师步入校园开始教学生涯。“经验是一位优秀的教师”，她不遗余力地帮助年轻教师，并将自身的探索与体会告知他们，使年轻教师深知“传道、授业、解惑”的职责，履行教书育人、培养全面发展人才的使命。

良师益友教学相长

“学贵得师，亦贵得友”。课堂上，毕素梅是学生们敬重的授课老师，课堂下，更是他们知心的“梅姐”。她不爱与学生讲“大道理”，而是选择用平和的沟通、以平等的姿态，真正走入学生内心，为其排忧解难。这里有一个典型案例就是最好的说明。在担任班主任的第一次班会上，毕素梅让每个学生将一张纸连续对折三次，折出八个格子，寓意是指大学四年的八个学期。她让每个同学仔细斟酌，规划出自己各学期想要完成的任务，以此让学生体味大学时光的短暂，告诫他们珍惜时间，切莫荒废人生。她还推荐了五个基本目标，即多读书、进行兼职与组织活动、参加志愿服务、投身体育锻炼和练字。在学生面临迷茫的时期，她用自己的方式给予学生指导，提醒他们，在这个人生的黄金时期，应不断找寻生命的意义，实现人生的价值。

多年师生成挚友，毕素梅与多年前的学生依旧保持着联系，时常关心他们的近况。她善于发现学生身上的闪光点，尽心培养每一名学生，努力将他们送上更高的台阶。她告诉我们，自己曾经的一位学生经过不断努力一步步通过专科、本科、研究生考试，闯出自己的天地，她感到由衷的欣慰，并将这些励志故事攒起，讲给一届届学生听，鼓励学生努力谱写属于自己的求学故事。

毕素梅与学生的交流，也使她得以获取源源不断的教育素材，从而丰富讲课角度，改进教学方式。一些课堂辩题的灵感，便来源于她与学生的沟通及聊天。正是这种教学相长的思想，让毕素梅的课堂一直保持严谨又贴近生活的风格。

紧跟时代专业负责

毕素梅向我们介绍，市场营销专业时效性非常强，课堂的授课内容需要牢牢跟紧时代发展的步伐，及时根据市场形势对授课内容进行调整。特别是如今直播行业迅猛发展，视频化的营销传播方式在企业实践中的使用量急剧增加，云端产业链越发成熟，市场营销手段不断丰富，这对该专业教师的课堂授课也提出了更高要求。

毕素梅以各种方式及时了解市场行情变化。她长期关注有关公众号，留心每日新闻报道。她还常到图书馆查阅最新期刊，以确保及时察觉市场上的风云变幻。一旦有新生事物或者新的热点出现，她会以敏锐的嗅觉第一时间收集背景资料，将其与课堂教学融会贯通，并在之后对相关事物进行持续跟踪调查，以确保讲解的准确性、时效性。毕素梅回忆道，她曾在央视财经频道观看了关于盲盒的新闻报道，从中汲取了教学灵感，收集大量资料后在课堂上进行讲解。因为贴近年轻人的消费热点及收藏潮流，这一教学主题也受到了广大学生认可和喜爱。

正是这种追求和使命感，不断地激励着毕素梅二十余载辛勤工作，孜孜不倦，用实际行动坚守了课堂之神圣，彰显了师者之风范。